分数的意义 - 苹果实验
通过苹果分配，探索 部分与整体 的关系，发现分数的奥秘！
分数实验探究
分子: 3
分母: 4
苹果总数: 8
3/4
苹果堆
果篮
请根据分数放入相应数量的苹果
已知部分求整体
这些苹果是总数的 1/3
部分苹果
下面是一堆苹果中的一部分
分数的意义实验说明
交互指南
1. 整体求部分：通过调整分子、分母和苹果总数，从左侧苹果堆中选择相应数量的苹果放入果篮
2. 部分求整体：根据显示的部分苹果和对应的分数，选择这堆苹果的总数
3. 点击"提交答案"按钮检查是否正确
4. 可以使用预设分数按钮快速尝试不同的分数
数学概念
分数定义： 分数表示一个整体被平均分成若干份，取其中的几份
计算方法： 部分数量 = 整体数量 × (分子 ÷ 分母)
逆运算： 整体数量 = 部分数量 ÷ (分子 ÷ 分母)
尝试挑战
总积分：0/10
基础题
3分
1. 小明有12块巧克力，他吃了其中的1/3。他吃了多少块巧克力？
提高题
3分
2. 一箱苹果有24个，小华拿走了3/8箱，小明拿走了1/4箱。谁拿走的苹果多？多几个？
挑战题
4分
3. 一袋糖果，小明吃了1/5，小红吃了剩下的1/4，这时袋子里还剩12颗糖果。原来袋子里有多少颗糖果？